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关于开展2016年下半年教师网络培训的通知

时间:2017-05-11   来源:    阅读:

华侨大学教务处文件

教务〔2016〕59

 

关于开展2016年下半年教网络培训的通知

学校各单位:

为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》及《华侨大学关于加强青年教师培养的若干意见》(华大人〔2016〕15号),促进优质教学成果的应用与共享,进一步提高教师教学能力、业务水平和综合素养,我校将根据教育部全国高校教师网络培训中心(以下简称“网培中心”)《关于公布2016年下半年全国高校教师网络培训计划的通知》,择优选择部分课程开展新一轮教师网络培训有关事宜通知如下。

一、培训对象

全校教职工均可参加,重点是中青年教师。要求承担与所培训课程相同或相近教学任务的在职教师积极参加。

二、培训内容

从教师发展需求出发,以提高教师师德水平和教学能力为目标,内容突出教育教学理念与方法、信息技术在教学中的应用、教师科研能力及综合素养提升等。

三、组织与培训方式

1为有效利用资源,各单位可从本单位教师发展需要出发,从课程库中(见附件1)选择3-5门课程汇总给教务处,由教务处收集整理课程需求,择优选择部分精品课程,统一向网培中心购买。

   2、参加培训的教师可自行通过我校教师在线学习中心网站http://online.enetedu.com/hqu进行。在线点播培训课程开放时间拟定于12月,培训周期为1年,具体时间及课程将在网站上公布。目前,该网站上有网络公开课、公开选修专题、网络直播讲座可供学习。

   具体操作请参考华侨大学教师在线学习中心网站操作指南(附件2)

3、各单位要高度重视教师网络培训工作,及时通知并督促本单位教职工及时登陆并注册参加培训,特别是本单位挑选的课程。

四、培训证书

参加培训的教师经考评合格后由网培中心颁发培训结业证书。对参训达到一定标准的教师,可颁发教育部高等教育司和教师工作司共同签发的“高等学校骨干教师培训证书”,具体标准参见网培中心网站(http://www.enetedu.com)发布的《高校教师网络培训证书管理暂行办法》。

对参加培训并获得证书的教师,学校承认其接受培训的经历,所学学时计入继续教育学时。

五、其他说明

各单位将选择的课程填报课程汇总表(见附件3),于11月10日前发送电子版至jsfz@hqu.edu.cn(邮件主题标明:**(单位名称)网络培训课程汇总表)。

联系人:邓娟,0592-6161178;周永恒, 0595-22691923。

附件: 1. 2016年下半年在线点播培训课程目录

     2. 华侨大学教师在线学习中心网站操作指南

     3.网络培训课程汇总表

                                 

                                         教务处

                                      教师发展中心

2016年11月3日


附件1: 2016年下半年在线点播培训课程目录

表1  新教师在线点播培训课程

ID

[1]

培训课程

ID

培训课程

专业理念与规范

师德规范(15)

10001

教师大计,师德为本——和高校教师谈师德(林崇德)

10007

师德的修炼与实践(辛自强)

10002

浅谈如何树立良好的师德师风问题(朱月龙)

10008

教师的素质与修养(颜静兰)

10003

当代高校教师的职业素养和专业成长(李天凤)

10009

师德修养的若干问题(胡德海)

10004

以站讲台为天职(冯博琴)

10010

如何成为一名好老师(吴文虎)

10005

怎样成长为一名优秀的大学教师 (马知恩 )

10011

教师:从知识的传授者到生命的点燃者 (甘德安)

10006

中国梦 教育梦 教师梦 (冯宋彻)

10012

大学生喜爱什么样的老师(郑曙光)

488

高校青年教师师德修养(张慕葏、马知恩、冯博琴等)

449

高校教师师德素养与专业发展(班华、崔景贵、符惠明等)

10013

#高校教师职业道德修养(余小波)[2]

教育政策与法规(4)

10014

改革开放以来我国高等教育政策法规建设的回顾与反思(张乐天)

10016

高等教育法解读(査海波)

10015

依法治国与加强高等教育政策法规建设(黄忠敬)

10017

全球化视野下国际高等教育政策建设(程晋宽)

高等教育发展趋势(24)

10018

高等教育的历史发展(高益民)

10023

高等教育的目的(林杰)

10019

高等教育的结构(洪成文)

10024

高等教育招生与就业(刘宝存)

10020

高等教育教学(杨明全)

10025

高等教育的科学研究(谷贤林)

10021

高等教育的社会服务(黄宇)

10026

高等教育管理(王璐)

10022

高等教育教师与学生(林杰)

10027

高等教育的发展趋势(谷贤林)

937

#高等教育学(胡弼成)

364

高校教学改革与创新人才培养(李克东、马知恩等)

845

课程-教室-教师:应用型人才培养教学模式改革三大要素(甘德安)

432

大学生创造性思维培育与创新人才培养(张慕葏、冯林、宋宝萍等)

390

高校创新创业教育(董青春、黄兆信、郑友取)

603

大学生思维训练与创新能力培养(冯林、宋宝萍、甘德安等)

472

大学生创业基础的教育教学(梅强、吴晓义、王建平等)

10115

#深化教学改革,加强课程建设(陈仲利)

10125

#基于信息及其相互作用下的人才成长机制与高等教育改革(李德昌)

10176

#高等教育国际化(周满生)

10140

#哈佛大学教授的工作及其借鉴意义(王建民)

10182

#让理想照进现实——关于教育终极目的思考(郭益东)

10141

#美国一流大学建设与高等教育改革——分析与借鉴(周满生)

10184

#英国教育督导理论(王璐)

教师职业生涯规划(24)

907

#教学名师从教经验谈系列:大学教师从哪里起步(理工)(冯博琴、王金发、朱士信)

908

#教学名师从教经验谈系列:大学教师从哪里起步(文)(李霄翔、张征、曹顺庆)

715

教师专业发展(刘义兵)

605

教师职业生涯规划与发展(马知恩、王建民、徐莉等)

350

高校教师专业成长与学术职业规划(孙亚玲、谢春萍、刘尧等)

609

青年教师的职业发展与路径选择(王建民、张斌贤、马知恩)

491

青年教师成长系列----高校青年教师素质培养与教学能力提升(李尚志、姚小玲、刘宝存等)

261

青年教师职业生涯规划与发展(沈红、刘尧、张贤科、李尚志)

490

青年教师成长系列----高校青年教师职业生涯规划与发展(张斌贤、李天凤、刘尧、吴冬梅、王嘉毅)

473

青年教师教学能力提升与职业规划(李凤霞、孙亚玲、沈敏荣等)

606

教学相长 为人师表----教师的修养及礼仪(张奇伟、王汉杰、徐莉)

631

学者人生与学术生涯----高校师生科研能力提升通路(童美松)

697

教师素养与形象管理(张奇伟、刘庆龙等)

655

高校青年教师职业规划与健康成长(刘平青)

343

高校教师的心理调适(谭顶良、胡佩诚、彭德华)

520

现代礼仪(袁涤非)

615

高校教师压力管理与教学技能提升(李伟、邢红军)

749

网络时代新教师的新读写(刘海涛)

608

高校青年教师的时间管理与压力纾解(刘破资、蔺桂瑞、国智丹)

698

教师的沟通艺术(姚小玲、管健等)

604

压力管理与心理健康(蔺桂瑞、彭德华)

575

教师嗓音训练及保健(彭莉佳)

714

高校教师职业倦怠与压力管理(郑日昌、伍新春)

519

演讲与口才(姚小玲)

教学理论与技能

教学设计(8)

249

教学理论与设计(盛群力)

344

大学学习心理与教学互动(赵丽琴、黄建榕、蒲晓蓉等)

206

教学设计(皮连生)

263

数字化教学方案设计与实施(道焰、王竹立)

304

信息化环境下的教学设计(理工)(李志民、李元杰、钟晓流等)

696

教学创新策略与方法指导(余胜泉、李芒等)

303

信息化环境下的教学设计(文科)(李志民、焦建利、杨开城)

946

#慕课制作之课程设计(徐明星、师雪霖、梁君健等)

教学行为(34)

233

高校新入职教师的教学适应性培训(刘宝存、林崇德、叶志明)

667

高校教师必备教学技能与案例研讨(邢红军)

796

2015新教师教学适应性能力提升(理工)(陆国栋、郑春燕、陈庆章)

593

课程教学的理论与实践(陈时见、王牧华)

797

2015新教师教学适应性能力提升(文科)(傅钢善、孙绵涛、蔡铁权、黄甫全)

501

高校课堂教学理念与教学方法(张学政、熊永红等)

381

教与学的理解及应用(李芒、孙建荣、别敦荣)

703

大学课堂教学理论与方法(陈晓端、傅钢善)

355

高校教师教学方法与教学技能(孙亚玲、谢春萍、谭顶良等)

377

高校新教师的教学实践技能培训(张斌贤、金盛华、姚小玲等)

413

高校新教师的课堂教学能力培训(马知恩、张征、洪成文等)

361

高等教育教学理念创新与提升(傅钢善、彭林、雷庆等)

123

高校教学理念、教学方法与实践(理工)(邬大光、黄荣怀等)

518

营造兴趣课堂,实现魅力教学(赵丽琴、张雁云、盛群力等)

124

高校教学理念、教学方法与实践(文科)(邬大光、姚梅林、潘立生等)

351

精彩课堂----教学名师谈教学(马知恩、李尚志、傅钢善等)

410

关注学生,关注课堂(赵丽琴、马万华、李芒等)

10028

#高校教师教育教学技能(唐松林)

751

大学课堂教学的误区(李芒、朱京曦、郑葳、张志帧)

592

青年教师教学方法专题(理工)(龚沛曾、马知恩、李芒等)

647

能力导向的大学有效课堂教学(余文森、方元山)

591

青年教师教学方法专题(文科)(张征、张红峻、李芒等)

409

高校有效教学及实施策略(姚梅林、刘儒德、孙建荣等)

459

高校新进教师素质培养与教学能力提升(理工)(张慕葏、姚小玲、熊永红等)

752

课程教学范式转变与教学模式创新(毛洪涛、陆根书、傅刚善等)

458

高校新进教师素质培养与教学能力提升(文科)(张慕葏、姚小玲、郑寅达等)

635

教学方法与教学艺术(文科)(周游)

149

高校课堂教学方法的改革与创新(理工)(范钦珊、谌卫军、刘振天等)

309

高校教师教学艺术(文科)(顾沛、周旺生、李子奈等)

148

高校课堂教学方法的改革与创新(文科)(谌卫军、黄建榕、魏钧等)

528

高校教师教学艺术(理工)(顾沛、邹逢兴、吴鹿鸣、郑用琏)

450

青年教师卓越教学能力的培养与提升(舒华、邹逢兴、石鸥等)

362

高校教师教学能力与专业素养提升(马知恩、孙亚玲、胡卫平等)

610

提高青年教师课堂教学能力的有效策略(赵振宇、宋峰、李芒等)

科研与教学(9)

506

教学与科研互动:教师教学能力养成(马陆亭、郑曙光等)

141

科研方法与项目申报(理工)(吕静、陈清、赵醒村等)

471

科研方法论与高校教师科学素养培育(马陆亭、张伟刚、赵醒村)

140

科研方法与项目申报(文科)(曾天山、李建平、高宝立等)

633

新进教师教学能力与科研素养提升(理工)(万跃华、张树永)

578

科研项目设计与申报(理工)(刘平青、汤敏慧、王金发等)

634

新进教师教学能力与科研素养提升(文科)(王守仁、孙艳红)

577

科研项目设计与申报(文科)(曾天山、李建平、管健等)

829

学术论文写作与发表(蒋重跃、高宝立、刘曙光、蔡双立)

学生辅导(25)

10029

大学生认知与思维发展(彭华茂)

10034

大学生人格与情绪发展(彭华茂)

10030

现代学习理论及其教学启示(方平)

10035

大学生学习动机及其激发(方平)

10031

大学生知识的掌握与建构(姚梅林)

10036

常用学习策略与有效教学(刘儒德)

10032

大学生问题解决与创造性的培养(刘儒德)

10037

大学生态度与品德的形成(寇彧)

10033

大学生的群体心理与人际交往(伍新春)

10038

大学师生心理健康的维护(伍新春)

935

#高等教育心理学(姚利民)

489

心理学在高校教学过程中的应用(姚梅林、赵丽琴、刘儒德等)

463

大学生学习指导(屈林岩、陆根书、张德江)

163

大学生心理健康(赵丽琴)

611

面向新时代的学生学习指导及教学方式创新(李芒、王铭玉、傅钢善等)

812

高校辅导员专题培训(屈林岩、刘建军、何旭明、贾海利等)

130

大学生职业发展与就业指导(陈宁等)

131

心理学在高校教学过程中的应用(姚梅林、吴庆麟、庞维国等)

584

大学生科研素质培养与论文指导(张伟刚、宋峰、马秀荣)

431

大学生心理健康与生涯规划的教学与辅导(蔺桂瑞、管健、彭萍)

10127

#当代大学生心理特点及教育策略(赵丽琴)

10148

#如何支撑学生有效建立适合自己的大学学习模式(李丹青)

10211

#大学生心理咨询与心理疏导(岳云强)

10039

#教育心理学(上)(刘儒德)

10040

#教育心理学(下)(刘儒德)

信息技术与运用

信息化教学技术(7)

366

信息化教学理念与方法(道焰、王竹立、茅育青等)

827

“互联网+”时代高校教师信息化教学能力提升(李克东、谢幼如、柯清超、解月光)

732

信息检索与利用能力提升(葛敬民)

643

MOOC理论与实战(王胜清)

576

慕课的理念与实践探索(张剑平、李威仪、于歆杰)

586

微课的设计、开发与应用(汪琼、焦建利、魏民)

799

慕课建设与教学应用探索--以《电路原理》慕课为例(于歆杰、王自强、康琳、张强、陈燕秀)

信息环境下的教学模式(8)

438

网络环境下的学习变革及教学适应(焦建利)

428

信息技术与高校课程教学深度融合(王珠珠、李克东、谢幼如等)

727

信息技术在课堂教学中的适切性应用策略(郑燕林、刘红云)

242

多媒体技术在高校教学中的应用(茅育青、夏洪文)

139

现代教育技术在高校教学中的应用(何克抗、李克东、谢幼如等)

367

教育技术辅助教学的方法及案例(焦建利、谢幼如、赵建华等)

290

信息技术与课程整合(刘清堂、赵呈领)

925

#混合式教学实践及案例分析(焦建利、王自强、周红春)

在线教学资源与学习工具(5)

406

高校教师多媒体课件制作技能提升(裴纯礼)

461

在线开放课程的建设与应用(李志民、汪琼、焦建利)

601

视频课程与多媒体课件制作(汪青云、揭安全)

747

MOOC教学影片制作方法与技巧(胡东雁)

#课件及其制作技巧(裴纯礼)


表2    在线点播培训课程

ID

培训课程

ID

培训课程

师德师风建设(7)

704

听林崇德先生讲师德(林崇德、辛自强、朱月龙、颜静兰)

359

高校教师职业道德修养(吴文虎、冯博琴、南国农等)

449

*高校教师师德素养与专业发展(班华、崔景贵、符惠明等)[3]

488

*高校青年教师师德修养(张慕葏、马知恩、冯博琴等)

607

*教师:从知识的传授者到生命的点燃者(甘德安、马知恩、郑曙光)

697

*教师素养与形象管理(张奇伟、刘庆龙等)

606

*教学相长 为人师表——教师的修养及礼仪(张奇伟、王汉杰、徐莉)

创新创业教育(13)

801

高校教师创新创业课程教育能力提升(冯林、王艳茹)

811

高校创新创业教育的课程开发与实践(林均烨、刘彦军)

390

*高校创新创业教育(董青春、黄兆信、郑友取)

432

*大学生创造性思维培育与创新人才培养(张慕葏、冯林、宋宝萍、庞维国)

879

创新人才培养的探索与实践(宋乃庆、张伟良等)

603

大学生思维训练与创新能力培养(冯林、宋宝萍、甘德安、宋峰)

372

创业管理(吴昌南、梅小安)

472

*大学生创业基础的教育教学(梅强、吴晓义、王建平、刘帆)

364

*高校教学改革与创新人才培养(李克东、马知恩等)

939

#创新创业基础课程的设计理念和教学方法(孙洪义、马旭飞)

952

创新素质培养的基本原理、策略与方法(上)(李静等)

955

创新素质培养的基本原理、策略与方法(中)(李静等)

956

创新素质培养的基本原理、策略与方法(下)(李静等)

教师信息技术能力提升

教师信息技术能力提升——进阶篇(8)

598

数字化教学资源建设与信息化教学(李志国、罗蓉)

291

远程教育原理与技术(黄荣怀)

461

*在线开放课程的建设与应用(李志民、汪琼、焦建利)

366

*信息化教学理念与方法(道焰、王竹立、茅育青等)

428

*信息技术与高校课程教学深度融合(王珠珠、李克东、谢幼如)

290

*信息技术与课程整合(刘清堂、赵呈领)

875

基于信息化的教育体系与创新(王立群、张久珍、陈琳)

933

#“互联网+”时代的微课在高校课堂教学中的应用探索与实践(傅钢善、郭峰萍、王刚、黄宗英、吴福喜、赵超)

教师信息技术能力提升——实战篇(12)

747

*MOOC教学影片制作方法与技巧(胡东雁)

643

*MOOC理论与实战(王胜清)

406

*高校教师多媒体课件制作技能提升(裴纯礼)

601

*视频课程与多媒体课件制作(汪青云、揭安全)

946

#*慕课制作之课程设计(徐明星、师雪霖、梁君健等)

586

*微课的设计、开发与应用(汪琼、焦建利、魏民)

242

*多媒体技术在高校教学中的应用(茅育青、夏洪文)

263

*数字化教学方案设计与实施(道焰、王竹立)

367

*教育技术辅助教学的方法及案例(焦建利、谢幼如、赵建华等)

732

*信息检索与利用能力提升(葛敬民)

139

*现代教育技术在高校教学中的应用(何克抗、李克东、谢幼如等)

925

#*混合式教学实践及案例分析(焦建利、王自强、周红春)

教师信息技术能力提升——探索篇(12)

708

翻转课堂的探索与实践(蔡宝来)

576

*慕课的理念与实践探索(张剑平、李威仪、于歆杰)

799

慕课建设与教学应用探索--以《电路原理》慕课为例(于歆杰、朱桂萍、王自强、康琳、张强、陈燕秀)

365

教师信息素养与技术促进教学创新(谢幼如、南国农、夏洪文等)

827

*“互联网+”时代高校教师信息化教学能力提升(李克东、谢幼如、解月光、柯清超)

727

*信息技术在课堂教学中的适切性应用策略(郑燕林、刘红云)

663

大数据的应用、挑战与应对策略(谢邦昌、朱建平)

438

*网络环境下的学习变革及教学适应(焦建利)

303

*信息化环境下的教学设计(文科)(李志民、焦建利、杨开城)

304

*信息化环境下的教学设计(理工)(李志民、李元杰、钟晓流等)

924

#高校教师的新媒体素养——以思政课教师为例(冯培、刘军、李林英、王立群)

943

#翻转课堂与慕课教学——教育的变革(陈江、焦建利、于歆杰、汪晓东)

课堂教学方法与教学能力提升(52)

752

*课程教学范式转变与教学模式创新(毛洪涛、陆根书)

870

高校教师的用声技巧与课堂语言艺术(吴郁、姚小玲、朱月龙、汤智)

751

*大学课堂教学的误区(李芒、朱京曦、郑葳、张志帧)

848

关于大学课堂教学误区的问答(李芒)

802

*大学卓越教学系列——教学设计的技术与艺术(吴能表、白智宏)

821

*大学卓越教学系列——大学教学法最新实践(韩映雄、张学新、吴金闪、廖诗评)

426

*大学卓越教学系列——大学教学法(韩映雄)

728

*大学卓越教学系列——参与式教学(陈时见等)

748

大学卓越教学系列——基于文化的教与学观念转型(孙建荣、柯晓扬)

464

*大学卓越教学系列——学习心理及其教学实践应用(王铭玉、伍新春、蔺桂瑞)

719

*大学卓越教学系列——展现教学魅力和构建高效课堂(文科)(谢利民、孙亚玲、薛克宗)

718

*大学卓越教学系列——展现教学魅力和构建高效课堂(理工)(张雁云、张萍、陆根书)

475

*大学卓越教学系列——课堂教学的技术与艺术(赵伶俐、李静)

348

高校教学设计理论与实践(庄秀丽、赵建华、钟晓流等)

123

*高校教学理念、教学方法与实践(理工)(邬大光、黄荣怀等)

124

*高校教学理念、教学方法与实践(文科)(邬大光、姚梅林、潘立生等)

149

*高校课堂教学方法的改革与创新(理工)(范钦珊、谌卫军、刘振天等)

148

*高校课堂教学方法的改革与创新(文科)(谌卫军、黄建榕、魏钧等)

361

*高等教育教学理念创新与提升(傅钢善、彭林、雷庆等)

696

*教学创新策略与方法指导(余胜泉、李芒等)

592

*青年教师教学方法专题(理工)(龚沛曾、马知恩、李芒等)

591

*青年教师教学方法专题(文科)(张征、张红峻、李芒等)

703

*大学课堂教学理论与方法(陈晓端、傅钢善)

593

*课程教学的理论与实践(陈时见、王牧华)

501

*高校课堂教学理念与教学方法(张学政、熊永红等)

362

*高校教师教学能力与专业素养提升(马知恩、孙亚玲、胡卫平等)

491

*青年教师成长系列——高校青年教师素质培养与教学能力提升(李尚志、姚小玲、刘宝存等)

473

*职业素养与教师发展系列——青年教师教学能力提升与职业规划(李凤霞、孙亚玲、沈敏荣等)

450

*青年教师卓越教学能力的培养与提升(舒华、邹逢兴、石鸥等)

610

*提高青年教师课堂教学能力的有效策略(赵振宇、宋峰、李芒等)

355

*高校教师教学方法与教学技能(孙亚玲、谢春萍、谭顶良等)

667

*高校教师必备教学技能与案例研讨(邢红军)

647

*能力导向的大学有效课堂教学(余文森、方元山)

409

*高校有效教学及实施策略(姚梅林、刘儒德、孙建荣等)

517

有效教学及教学方法指导(丛立新、林杰、刘恩山、姚梅林、张学政)

502

大学课堂教学方法与创新要点(李芒、林杰、赵斌)

635

*教学方法与教学艺术(文科)(周游)

309

*高校教师教学艺术(文科)(顾沛、周旺生、李子奈等)

615

*高校教师压力管理与教学技能提升(李伟、邢红军)

528

*高校教师教学艺术(理工)(顾沛、邹逢兴、吴鹿鸣、郑用琏)

381

*教与学的理解及应用(李芒、孙建荣、别敦荣)

410

*关注学生,关注课堂(赵丽琴、马万华、李芒等)

351

*精彩课堂——教学名师谈教学(马知恩、李尚志、傅钢善等)

518

*营造兴趣课堂,实现魅力教学(赵丽琴、张雁云、盛群力等)

357

海外高校教学方式与经验借鉴(徐延宇、宋峰、郑海荣)

345

卓越人生——从教之路大家谈(刘尧、李尚志、马知恩等)

360

高校教学质量、效果的评价与提升(刘振天、李瑾瑜、陆根书)

506

*教学与科研互动:教师教学能力养成(马陆亭、郑曙光等)

898

#大学卓越教学系列——如何促进学生学习与科研能力培养(韩映雄 、孙艳红、张学新等)

189

高校本科课程建设与实践(周杰、汪琼、陆国栋等)

920

#以学生为中心的有效教学策略(高益民等)

911

#“互联网+”课堂创新——大学生学习方式与课程模式变革(桑新民)

教师科研能力提升(12)

819

哲学社会科学研究与课题申报(陈延斌)

723

社会科学研究理论与设计(刘庆龙)

829

*学术论文写作与发表(蒋重跃、高宝立、刘曙光、蔡双立)

471

*科研方法论与高校教师科学素养培育(马陆亭、张伟刚、赵醒村)

140

*科研方法与项目申报(文科)(曾天山、李建平、高宝立等)

141

*科研方法与项目申报(理工)(吕静、陈清、赵醒村等)

577

*科研项目设计与申报(文科)(曾天山、李建平、管健等)

578

*科研项目设计与申报(理工)(刘平青、汤敏慧、王金发等)

631

*学者人生与学术生涯——高校师生科研能力提升通路(童美松)

584

*大学生科研素质培养与论文指导(张伟刚、宋峰、马秀荣)

721

教育研究方法(孙杰远)

912

#量化研究方法与SPSS软件的应用(韦小满、刘红云)

教师发展与综合素养提升(38)

715

*教师专业发展(刘义兵)

356

高校教师教学发展创新与实践(徐延宇、李健、沈贵鹏)

698

*教师的沟通艺术(姚小玲、管健等)

871

高校教师沟通与说服的艺术(赵振宇、郑日昌、袁涤非)

876

教师的职业修炼与专业发展(周星、洪成文)

791

高校教师的职业发展与幸福促进(国智丹)

328

高校教师素养及教学理念提升(南国农、 王嘉毅、李瑾瑜、杨晓宏、罗云)

131

*心理学在高校教学过程中的应用(姚梅林、吴庆麟、庞维国等)

358

高等教育教与学的心理(彭德华、赵丽琴、黄建榕等)

489

*心理学在高校教学过程中的应用(姚梅林、赵丽琴、刘儒德等)

872

经典阅读与人文素养:中国古代经典著作漫谈(一)(张正春、汝企和、李索、李山)

734

聆听的艺术——音乐欣赏漫谈(尹铁良)

749

*网络时代新教师的新读写(刘海涛)

810

视觉盛宴——美术作品欣赏(陈卫和、马永健)

444

中国传统文化(蒋述卓)

792

传统文化中的人生智慧(赵玉平)

798

高校教师及管理人员国学修养专题(曹胜高)

695

国学与智慧人生(韩田鹿、郦波、瞿林东等)

613

史学与人文修养提升(一)(瞿林东)

835

史学与人文修养提升(二)(瞿林东)

877

当前中国宏观经济形势与政策解读(张青、张占斌等)

655

*高校青年教师职业规划与健康成长(刘平青)

490

*高校青年教师职业生涯规划与发展(张斌贤、李天凤、刘尧、吴冬梅、王嘉毅)

609

*青年教师的职业发展与路径选择(王建民、张斌贤、马知恩)

605

*教师职业生涯规划与发展(马知恩、王建民、徐莉等)

261

*青年教师职业生涯规划与发展(沈红、刘尧、张贤科、李尚志)

614

大学生素质教育与高校文化素质教育课建设(彭林、董晓萍、周耀群等)

163

*大学生心理健康(赵丽琴)

130

*大学生职业发展与就业指导(陈宁等)

431

*大学生心理健康与生涯规划的教学与辅导(蔺桂瑞、管健、彭萍)

344

*大学学习心理与教学互动(赵丽琴、黄建榕、蒲晓蓉等)

611

*面向新时代的学生学习指导及教学方式创新(李芒、王铭玉、傅钢善等)

463

*大学生学习指导(屈林岩、陆根书、张德江)

387

*大学生学习指导(李丹青)

442

大学生信息素养的教育与教学(张久珍)

396

大学生安全文化(吴超)

931

#视听之美——电影鉴赏(李彬)

899

#新教师职业适应性提升培训——角色定位与职业修养(张慕葏、顾沛、刘平青)

教师身心健康与心理调适(9)

711

现代人的健康管理(郝万山)

714

*高校教师职业倦怠与压力管理(郑日昌、伍新春)

575

*教师嗓音训练及保健(彭莉佳)

608

*高校青年教师的时间管理与压力纾解(刘破资、蔺桂瑞、国智丹)

343

*高校教师的心理调适(谭顶良、胡佩诚、彭德华)

604

*压力管理与心理健康(蔺桂瑞、彭德华)

467

高校教师身心健康指导(王楚怀、秦鉴、国智丹、肖莉华等)

873

高校教师心理健康的维护与保健(胡佩诚、黄建榕、李燕、国智丹)

878

教师的健康促进与健康管理(张淑芳、范志红等)

高校工作人员专题培训(20)

757

高校教师培训工作者专题研修(叶丙成)

735

高校教师发展工作策略与培训项目设计实施(郭为禄、周忠良、韩映雄、黄健、李霄翔)

755

我国教师教育发展和教师培训趋势及项目设计(朱旭东、周跃良)

820

高校人力资源管理工作创新专题培训(李永瑞、于海波、柯江林)

448

高校人事管理干部教师发展专题培训(庞海芍、高洪源、张奇伟)

253

高校人事信息化管理工作(赵志鲲、江雪)

451

高校人事管理干部绩效考核专题培训(马陆亭、李永瑞、王长城等)

134

高校教学管理创新与实践(雷庆、沈亚平、王伟廉等)

485

高校教学管理人员管理能力提升(张德江、刘振天、甘德安等)

672

教学管理人员能力提升(张树永、刘建清等)

241

高校教学秘书工作实践与创新(赵世举、卢晓东、王仁卿等)

389

高校教学秘书的职业能力发展(裴纯礼、罗云、张树永等)

440

高校行政管理人员管理能力提升(沈亚平、卢晓东、曾天山等)

119

高校硕士研究生导师培训(文科)(余纪元、童庆炳、张杰等)

120

高校硕士研究生导师培训(理工)(过增元、费维扬、高大勇)

379

高校硕士研究生导师培训(理工)(张亚林、高虹、高岱等)

380

高校硕士研究生导师培训(文科)(高岱、陈工、叶志明等)

347

研究生培养与科研、论文指导(文科)(刘复兴、高宝立)

346

研究生培养与科研、论文指导(理工)(李元杰、张贤科、赵醒村)

928

#高校教师教学发展中心建设的探索与实践(马知恩等)

政治学类、社会学类、哲学类课程教学培训(18)

769

中国美学史(张法、刘方喜、刘成纪、余开亮、朱志荣)

804

中国民间文化(刘晔原)

147

美学(王德胜、邹华)

526

艺术概论(王一川)

768

中国伦理思想史(“马工程”重点教材及课程培训)(张锡勤、张怀承、肖群忠等)

283

中西方哲学智慧(宋志明)

185

比较政治制度(谭融)

172

中国政治思想史(葛荃)

293

社会学研究方法(徐晓军)

324

当代中国政治制度(浦兴祖)

279

形式逻辑(毕富生)

173

发展政治学(杨龙)

680

逻辑学(何向东等)

167

社会学概论(王思斌)

817

思想政治教育方法论(万美容)

828

法学概论(黄新民等)

914

#美学原理(“马工程”重点教材及课程培训)(尤西林、王旭晓等)

913

#西方美学史(“马工程”重点教材及课程培训)(朱立元、陆扬等)

经济学类课程教学培训(50)

809

无形资产评估(苑泽明)

746

技术经济学(陈戈止)

706

公共经济学(朱柏铭)

710

世界经济概论(黄梅波、张彬、张兵)

713

西方经济学(“马工程”重点教材及课程培训)(刘凤良、吴汉洪、文建东、王志伟)

68

西方经济学(刘骏民)

203

计量经济学(李子奈)

252

工程经济(周礼、李正卫、虞晓芬)

146

国际经济学(黄春媛)

316

世界经济概论(周申)

325

流通经济学(洪涛)

338

中国近代经济史(马陵合)

468

政治经济学(刘灿、陈志舟)

486

区域经济学(张泰城、孙久文)

308

社会主义市场经济理论与实践(白永秀)

136

商业银行管理(李志辉)

70

金融学(张强)

67

国际金融学(杨胜刚)

74

金融工程学(吴冲锋)

129

国际金融学(范小云)

137

证券投资学(杨德勇、葛红玲、张伟等)

73

金融投资学(胡金焱)

661

税收管理(古建芹)

658

国际投资学(卢进勇等)

637

中国经济史(王玉茹)

569

国际经济与贸易专业课程建设与教学辅导(刘重力、范小云、黄春媛等)

443

货币银行学(李健)

69

财政学(张馨)

180

投入产出分析(刘起运)

435

财务学原理(熊剑、樊莹)

212

外贸单证操作(章安平)

620

税务筹划(盖地、罗斌元)

570

金融学专业课程建设与教学辅导(李健、杨胜刚、范小云等)

623

国际结算(陈岩)

487

国际贸易(杨盛标、刘文华)

369

国际贸易实务(邹建华)

100

国际贸易实务(刘重力)

376

国际保险(刘玮)

264

保险学(王绪瑾、栾红、徐徐、宁威)

227

中国税收(朱晓波)

349

经济学类专业教学与科研(佟家栋、李子奈)

268

宏观经济学(叶航)

71

产业经济学(王俊豪)

72

微观经济学(刘东)

803

发展经济学(马春文)

932

#经济法教程(非法学专业)(曲振涛、王福友)

945

#国际税收(罗宏斌)

773

#信用管理专业核心课程培训(1)——《信用管理学》、《信用经济学》、《企业信用管理》(吴晶妹等)

832

#信用管理专业核心课程培训(2)——《消费者信用管理》、《金融机构信用管理》、《信用评级》(吴晶妹等)

833

#信用管理专业核心课程培训(3)——《信用风险度量》、《征信理论与实务》(吴晶妹等)

法学类课程教学培训(16)

657

法理学(姚建宗、李拥军)

64

民法学(房绍坤)

474

宪法学(焦洪昌、姚国建等)

712

宪法学(“马工程”重点教材及课程培训)(胡锦光、任进、郑贤君、王磊)

65

刑法学(孙国祥)

164

刑事诉讼法(刘玫)

161

国际法(周忠海)

150

中国法制史(张晋藩)

169

知识产权法学(魏纪林)

63

商法学(赵旭东)

66

国际私法(刘仁山)

400

经济法(郑曙光)

646

劳动法(常凯、陈布雷、李坤刚)

599

公司法学(赵旭东、王涌、李建伟)

258

国际环境法(林灿铃)

874

中国周边国际环境与海洋安全(吴希来,林宏宇,亓成章)

教育学类、心理学类课程教学培训(26)

716

现代教育技术(陈琳)

402

学前儿童健康教育(顾荣芳)

226

中学生心理辅导(伍新春)

500

学前儿童游戏(杨枫)

582

小学生认知与学习(陈威、陶钧)

165

心理学研究方法(方平)

232

心理学史(叶浩生)

234

认知心理学(张亚旭)

86

实验心理学(郭秀艳)

289

人格心理学(郭永玉)

208

管理心理学(李永鑫)

166

心理测量(戴海琦)

155

心理统计学(胡竹菁)

574

心理学专业课程建设与教学辅导(张亚旭、郭秀艳、方平等)

337

心理咨询(江光荣)

616

小学语文教学法(王松泉、江平)

682

幼儿园教学活动的设计与实施(朱家雄)

483

学前教育学(刘焱)

292

教育学(但武刚、罗祖兵)

154

中国教育史(张传燧)

187

教育学原理(阮成武)

206

教学设计(皮连生)

179

教育心理学(刘儒德)

429

教育见习与实习指导(周跃良)

676

高等教育心理学(伍新春)

249

教学理论与设计(盛群力)

中国语言文学类课程教学培训(43)

767

比较文学概论(曹顺庆、陈跃红、谢天振、王宁、高旭东)

822

中国文字的前世今生(赵丽明)

826

文学批评方法(杨朴、宁国利、赵丽红、靳瑞芳)

724

文学理论(童庆炳、钱翰、姚爱斌、陈雪虎)

766

西方文学理论(“马工程”重点教材及课程培训)(曾繁仁、李鲁宁、石天强、赵奎英、周计武)

771

当代西方文学思潮评析(“马工程”重点教材及课程培训)(周启超、冯宪光、傅其林、马海良、陈永国

707

网络写作(尹相如)

101

写作(董小玉)

384

应用写作(胡元德、冒志祥)

89

写作(高职)(尹相如)

427

古代汉语(王宁)

235

语言学(张先亮、聂志平、陈青松)

57

古代汉语(洪波)

55

比较文学(曹顺庆)

588

当代语言学(陈保亚)

239

中国古代文学作品选(先秦-六朝)(郭丹)

60

文学理论(陶东风)

162

西方文化概论(赵林)

210

文书学(倪丽娟)

416

秘书学概论(杨剑宇、杨树森、徐丽君)

284

秘书实务(杨剑宇)

398

秘书实训(杨剑宇)

302

秘书公关与礼仪(杨剑宇、李玉梅、蒋苏苓)

642

文学写作教程(刘海涛)

143

汉语言文学专业教学与创新人才培养(王步高、骆玉明、刘洪涛)

632

二十世纪西方文学(刘建军)

674

现代汉语(沈阳、郭锐、王韫佳、万艺玲)

594

中国现当代文学史(朱栋霖、吴义勤)

666

对外汉语教学(李禄兴、傅由)

217

外国文学史(刘洪涛)

273

中国文学批评史(黄霖)

104

中国古代文学史(骆玉明)

58

中国古代文学史(郭英德)

493

中国戏曲史(孙书磊)

311

中国秘书史(杨剑宇)

61

大学语文(王步高)

59

比较文学与外国文学史(孙景尧)

481

大学语文(陈洪、李瑞山)

56

中国现当代文学(张福贵、王学谦、孟繁华)

918

#中国古代文学史(“马工程”重点教材及课程培训)(傅刚、董上德、陈文新、张文利、孙之梅、袁世硕)

917

#中国文学理论批评史(“马工程”重点教材及课程培训)(黄霖、周兴陆、罗书华、李建中、李春青)

915

#外国文学史(“马工程”重点教材及课程培训)(聂珍钊、王立新、刘建军、蒋承勇、苏晖)

927

#大学语文/写作与通识教育探索与创新(尤西林、李浩、郭丹、文学武)

外国语言文学类课程教学培训(31)

286

综合英语(邹为诚、梁晓冬、林渭芳)

583

高级英语(颜静兰)

805

英语精读(杨立民、李朝晖、刘波、邱枫、宋颖、杨莉芳、窦薇)

271

英语写作(杨达复、黑玉琴、胡小花、郭粉绒)

441

英语语音(王桂珍)

294

英语词汇学(张维友)

378

英汉口译(任文、胡敏霞)

651

翻译理论与实践(王展鹏、马会娟、刘士聪)

649

英国文学史(曹进、张宝林等)

433

高校英语教学理论与实践(邹为诚、王海啸、王初明)

465

大学英语(李霄翔、陈美华、郭锋萍)

191

大学英语教学改革(王守仁、谢晓苑)

638

英语课程教学方法和教师科研能力提升(张莲、杨鲁新)

740

高校英语教师基本功素养提升(杨立民)

759

医学院校英语教学能力提升(聂文信、汪媛、李智高、高丽、朱宏梅、朱兰、Maya Wertheimer等)

825

各类科研项目立项与结项(辜向东、曾用强)

675

外语研究选题与方案设计(高一虹、曾用强)

736

外语教师研究设计与国际、国内学术论文发表(冉永平、Lawrence   zhang)

744

外语类科研选题与文献综述撰写(高雪松、Lawrence zhang)

687

文献资料梳理与文献综述撰写(刘建达、吕剑涛)

688

外语教学中的定量研究方法与SPSS运用——问卷设计与实验研究方法(曾用强、吕剑涛)

689

外语教学中的定量研究方法与SPSS运用——数据统计与分析方法(曾用强、吕剑涛)

765

外语教学中的定量研究方法与SPSS及AMOS运用(中级班)(曾用强、许宏晨)

625

高校外语教师“行动研究”的知行效:课堂style(夏纪梅、徐浩)

425

基础日语(蔡全胜)

477

高校教师日语教学能力提升(曹大峰)

669

课程教学要求与应用——教学目标与学习评价(日语)(修刚、林洪、伊东佑郎、赵华敏、尹松)

902

#外语翻转课堂教学设计(李霄翔、伍忠杰、张一春)

921

#高校英语写作教学实践创新(王欣、何萍)

947

#应用语言学科学研究与期刊发表(高雪松、黄国文等)

948

#外语教学测评:理论,命题与实践(何莲珍、刘鸿章、曾用强)

新闻传播学类课程教学培训(12)

709

实践中的马克思主义新闻观案例教学(段京肃、王晓红、汪振军、陈开和)

717

新闻学概论(郑保卫、雷跃捷等)

275

数字传播技术应用(彭兰)

135

传播学(胡正荣)

456

中国新闻传播史(李彬)

285

新闻采访写作(张征)

209

外国新闻传播史(张昆)

218

品牌学(赵琛)

476

新闻学(张征、陈力丹)

132

广告学概论(陈培爱、张金海)

816

新媒体的发展趋势及新闻传播教学的变革(彭兰)

941

#网络传播(杜骏飞、巢乃鹏、王成军)

历史学类课程教学培训(11)

630

考古学概论(钱耀鹏)

730

西方文明史教学方法(朱孝远)

319

中国古代史(赵毅、田广林、李玉君)

446

中华人民共和国史(张同乐)

334

世界古代史(杨共乐)

272

西方文明史(陈永国)

581

二十世纪世界史(郑寅达)

335

史学概论(庞卓恒)

770

考古学概论(“马工程”重点教材及课程培训)(栾丰实等)

790

中国历史文选(汝企和)

916

#中国思想史(“马工程”重点教材及课程培训)(张茂泽、刘学智、肖永明、周群)

数学类、统计学类课程教学培训(35)

21

高等数学(郭镜明)

193

高等代数(张贤科)

673

高等数学(朱士信)

656

概率论(何书元)

484

新建应用型本科院校高等数学(林丽华)

515

微积分理论基础(王绵森、马知恩)

201

偏微分方程(宁吴庆)

514

多元函数微积分学(王绵森、马知恩)

522

线性代数(李尚志)

434

线性代数(游宏)

508

线性代数与解析几何(李继成)

327

高等数学教学能力提升(李尚志、郭镜明、乐经良)

686

解析几何(丘维声)

16

数学建模(黄廷祝)

507

抽象代数(顾沛)

19

数学分析(陈纪修)

18

经济数学(吴传生)

91

数理统计(何书元)

511

数学实验与数学建模(李继成)

386

实变函数论(刘培德)

109

数学建模与数学实验(朱道元)

513

一元函数微积分学与无穷级数(马知恩、李换琴)

199

数理方程(李元杰)

266

数值分析(韩旭里)

20

复变函数(王绵森)

183

运筹学(戎晓霞)

11

离散数学(屈婉玲)

106

统计学导论(李勇)

17

概率与统计(杨孝平)

510

高等数学(非数学专业)教师能力提升(李承治、彭济根)

587

统计学(经济管理方向)(曾五一、朱建平)

834

大学生数学思维的培养----兼谈数学文化课教学(二)(顾沛)

612

大学生数学思维的培养----兼谈数学文化课教学(一)(顾沛)

754

统计学类专业教学与科研能力提升(耿直、房祥忠、李金昌、朱建平)

509

高等数学教师思维开拓(徐宗本、何书元、马知恩)

物理学类课程教学培训(18)

103

大学物理(高景)

198

大学物理(李元杰)

30

大学物理实验(霍剑青)

195

力学(张汉壮)

28

理论力学(李俊峰)

262

工程力学(施惠基)

276

热学(秦允豪)

229

光学(蔡履中)

29

电磁学(王稼军)

138

数学物理方法(姚端正、吴崇试)

419

量子物理(王笑君)

127

量子力学(庄鹏飞)

452

电动力学(杨传路)

223

计算物理(彭芳麟)

220

物理与艺术(施大宁)

447

热力学统计物理(段文山)

92

传热学(姜培学)

909

#计算流体力学(李新亮)

化学类、化工类课程教学培训(16)

98

大学化学(强亮生)

230

基础化学(陈恒武、杨宏孝、高占先、张丽丹)

460

大学化学实验(张丽丹)

24

普通化学(吴庆生)

523

无机化学(宋天佑、徐家宁、孟长功)

247

化工设计(吴嘉)

95

有机化学及实验(高占先)

23

分析化学及实验(刘志广)

25

物理化学(周亚平、田宜灵、刘俊吉、李松林)

22

物理化学(黑恩成)

244

结构化学(孙宏伟)

251

高分子化学(李伯耿、罗英武、范宏)

225

化工热力学(高光华)

156

高分子物理学(吴其晔)

423

化工原理(钟理)

34

化工原理(贾绍义)

计算机类课程教学培训(35)

745

计算机系统与网络安全技术(周世杰)

97

计算机应用基础(刘艳丽)

1

Visual Basic 程序设计(龚沛曾)

8

C语言程序设计(王宇颖)

254

C++程序设计(钱能)

142

程序设计(吴文虎)

3

计算机网络(冯博琴)

245

计算机网络技术(施晓秋)

418

计算机网络(谢希仁、陈鸣)

2

数据库系统概论(王珊)

437

数据结构(陈越)

9

数据库技术与应用(李雁翎)

10

数据结构(耿国华)

5

计算机组成原理(唐朔飞)

102

计算机系统结构(张晨曦)

6

计算机操作系统(刘乃琦)

320

计算机维修与维护(丁强华)

99

网络操作系统(卢勤)

7

软件工程(齐治昌)

105

软件工程(骆斌)

221

软件需求工程(骆斌)

629

Java程序设计(翁恺)

13

编译原理(蒋宗礼)

151

汇编语言(毛希平、曹忠升)

295

WEB技术导论(郝兴伟)

12

计算机安全(韩臻)

405

物联网概论(田景熙、陈志峰)

240

微机接口技术(邹逢兴)

393

计算思维与大学计算机课程教学(何钦铭、李波、王挺等)

455

网络工程专业教学改革与应用型人才培养(施晓秋)

117

计算机科学与技术专业规范与专业建设(蒋宗礼、齐治昌)

14

大学计算机基础(龚沛曾)

679

基于计算思维的大学计算机基础课程教学改革(战德臣)

940

#C语言程序设计2016(苏小红)

527

计算机科学与技术类专业建设与创新人才培养(蒋宗礼、高林、陈道蓄等)

电子信息类、电气及自动化类课程教学培训(32)

729

人工智能(王万良)

257

系统仿真与CAD(薛定宇)

133

数字图像处理(杨淑莹)

321

数字电子技术(王连英)

126

单片机原理(张毅刚、杨青勇)

122

电工学(史仪凯)

296

电子线路(谢自美)

296

模拟电子线路基础(傅丰林)

211

人工智能控制(蔡自兴)

617

STC单片机技术(王冠凌)

665

电子信息类专业概论课程如何教学(黄载禄、闫连川)

694

ARM技术(陈桂友)

94

电路(罗先觉)

322

集成电路制造技术概论(李惠军)

88

高频电子线路(曾兴雯)

93

数字逻辑与系统(侯建军)

121

自动控制原理(程鹏)

152

信号与系统(陈后金)

521

现代控制工程(王万良)

524

数字信号处理(彭启琮)

128

半导体器件物理与实验(孟庆巨)

84

通信原理(杨鸿文)

113

电气工程基础(尹项根)

87

电力电子技术(王兆安)

231

电机学(罗应立)

492

工程应用型自动化专业课堂教学设计与教学艺术(韩九强、张德江、陈桂友等)

145

电气信息类专业教学与创新人才培养(王泽忠、雷银照、戈宝军等)

590

电子信息类专业基础实验教学案例设计(陈后金、侯建军、胡仁杰等)

415

电子信息类专业课堂教学设计与教学艺术(华成英、陈后金、侯建军等)

910

#移动通信网络技术课程教学培训(上)(陈德荣)

919

#移动通信网络技术课程教学培训(下)(陈德荣)

944

#单片机原理2016(张毅刚)

机械类、材料类课程教学培训(17)

270

机械原理(葛文杰)

35

机械设计(吴鹿鸣)

424

机械制造技术基础(张世昌)

36

机械制造及实习(傅水根)

236

工程制图(陆国栋)

301

画法几何及工程制图(殷昌贵、王兰美)

373

机械零件常规加工(何七荣)

278

机械振动(刘习军)

243

汽车构造(罗永革、冯樱)

112

机床数控技术(游有鹏)

664

PBL在机电工程专业教学中的应用(王玉)

621

机械制图与建模(王冰)

222

测量学(程效军)

326

金属材料成形基础(陈拂晓)

205

材料科学与工程基础(顾宜)

580

土木工程材料(苏达根、钟明峰)

305

材料研究方法(许乾慰)

 

土木类、力学类课程教学培训(18)

702

水利工程制图(张圣敏)

181

流体力学(丁祖荣)

170

工程地质(白志勇)

408

建筑外立面设计(边颖)

497

水工建筑学(金峰)

480

建筑设计基础(吴桂宁、许自力)

496

水质工程学(韩洪军)

274

混凝土结构(沈蒲生、廖莎)

466

桥梁工程概论(李亚东、何畏)

27

材料力学(张少实)

267

土力学(李广信)

182

结构力学(朱慈勉)

26

理论力学(洪嘉振)

178

水力学(李玉柱、贺五洲)

186

弹性力学(王敏中、黄克服)

589

水力学(王勤香)

33

土木工程概论(叶志明)

900

#GPS定位测量技术(周建郑等)

医学类课程教学培训(17)

31

生理学(王庭槐)

836

如何上好内科护理(张小来)

726

循证医学(李幼平)

382

病理学(文继舫、李景和)

403

组织学与解剖学(段相林)

277

医学心理学(胡佩诚)

32

护理学(娄凤兰)

602

康复护理学(陈立典、陈锦秀、刘芳)

595

局部解剖学(李振中)

298

基础药理学(张庆柱)

216

制药工程(姚日生)

315

药物化学(雷小平)

281

中药鉴定技术(刘来正)

352

医学类专业教学与科研(王金发、喻荣彬等)

368

信息技术在医学教学中的应用(王金发、王竹立等)

248

医学类专业科研申报与科研方法(余章斌、喻荣彬)

926

#蒙医温病学(额尔敦朝鲁等)

生命科学类、环境科学类、农学类课程教学培训(24)

414

生物学科教学与科研方法(刘恩山、张润志、张雁云等)

282

细胞生物学(王金发)

160

微生物学(陈向东)

417

细胞工程(柳俊)

342

普通动物学(张雁云、宋杰)

397

普通生物学(佟向军)

341

动物生理学(肖向红)

90

动物生物学(许崇任)

436

植物生物学(邵小明)

330

植物保护学(叶恭银)

255

遗传学(植物类)(石春海、祝水金、柴明良等)

85

遗传学(乔守怡)

215

分子生物学(郑用琏)

250

生态学(邹建文)

462

环境化学(孙红文)

668

生态学(曹凑贵)

288

生物分离工程(曹学君)

237

生物反应工程(贾士儒)

202

基因工程(袁婺洲)

157

生物化学(杨荣武)

430

环境科学概论(刘静玲)

194

生命科学导论(吴敏)

681

农业政策学(孔祥智)

626

农业推广学(刘恩财)

管理学类课程教学培训(75)

722

社区管理学(孙萍、刘钊)

733

公共部门危机管理(彭宗超、曹峰)

470

基础会计(宋献中)

46

企业会计学(赵惠芳)

648

会计学基础(陈艳)

650

中级财务会计(张俊民、路国平)

40

中级财务会计(杨有红)

922

审计与会计专业教学改革与人才培养专题(时现、饶艳超 、杨政 、张龙平、林志军)

300

高级财务会计(刘峰、杨有红、毛新述)

48

管理会计(吴大军)

49

财务分析(张先治)

213

财务报表分析(张新民)

207

会计信息系统(艾文国)

329

筹资实务(楼土明)

412

资产评估(刘东辉)

45

审计学(陈汉文)

51

管理学(郑文全、李品媛)

47

项目管理学(戚安邦)

50

战略管理(陈志军)

111

管理信息系统(黄丽华)

627

企业战略管理(孟宪忠、谢佩洪)

652

管理学(邢以群、鲁柏祥)

445

管理沟通学(赵振宇)

370

决策理论与方法(陶长琪)

43

公司治理(李维安)

372

创业管理(吴昌南、梅小安)

371

运筹学(管理)(梅国平)

383

生产运作管理(马士华)

115

行政管理学(陈瑞莲)

525

财务管理学(王化成)

404

公共关系(陈先红)

42

组织行为学(段万春)

307

人力资源管理(廖建桥)

340

战略人力资源管理(王建民)

171

人力资源开发与管理(章海鸥)

318

薪酬管理(王长城)

312

职务管理(刘俊振)

110

市场营销学(吕一林)

399

营销风险管理(二)(张云起)

158

营销风险管理(一)(张云起)

639

行政组织学(祝小宁)

219

营销策划(朱美燕)

214

网络营销实务(方玲玉)

38

电子商务概论(李琪)

336

电子商务实务(胡华江)

159

电子金融(陈进)

168

电子商务系统结构与应用(陈德人)

200

企业资源规划实践(陈冰)

54

企业物流管理(黄福华)

411

物流信息技术与应用(刘德军)

407

现代服装工程管理(冯旭敏、温平则)

457

导游实务(邓德智)

259

前厅运行与管理(吴玲)

238

旅游学概论(马勇)

585

化工企业管理实务(梁清山)

579

现代物流管理(李严锋、冉文学等)

678

物流学(邬跃、张旭凤等)

597

物流管理(甘筱青、朱道立)

684

物流系统工程(王长琼)

662

物流与供应链管理(霍佳震、邱灿华)

374

信息资源共享(程焕文、潘燕桃)

699

市场调查与预测(王德章、周丹)

269

工商管理专业建设与创新人才培养(王化成、邹统钎)

354

工商管理类专业教学与科研(郑文全、尤建新、汤定娜等)

567

案例教学法在工商管理专业教学中的应用(王化成、王建民、潘立生等)

353

工商管理类专业创新人才培养(朱国玮、朱武祥、戈维莉等)

571

人力资源管理专业课程建设与教学辅导(廖建桥、王建民、王长城等)

573

行政管理专业课程建设与教学辅导(陈瑞莲、陈先红、胡元德等)

572

电子商务专业课程建设与教学辅导(李琪、冯博琴、陈德人等)

568

会计学专业课程建设与教学辅导(杨有红、刘峰、陈汉文等)

622

信息资源建设(肖希明)

144

市场营销学专业教学与创新人才培养(汤定娜、张云起、蒋晶)

108

基础会计(沃健)

654

标准化基础(李丹青、顾兴全、胡玉华)

934

#会计教学与财税改革(盖地、艾文国、赵合喜、潘立生)

体育学类、艺术学类课程教学培训(24)

742

大学体育教学与科研(郝光安、谢燕歌)

62

大学体育(邢登江)

478

体育与健康(毛振明)

260

大学体育(张威)

287

军事理论(蔡仁照、李成安)

197

运动生理学(刘洵)

196

运动心理学(孙延林)

228

设计素描(周至禹)

619

工业设计专业能力提升(一)——色彩设计、交通工具造型设计、CMF(苏华、严扬、左恒峰)

760

工业设计专业能力提升(二)——交互设计、服务设计、用户研究与设计实践、产品计划与系统设计(鲁晓波、王国胜、赵超、杨霖)

761

工业设计专业能力提升(三)——设计战略、设计智慧与思维方式(蔡军、马赛、柳冠中)

482

工业设计前沿发展与教学策略(何人可、柳冠中)

401

设计概论(陈汗青、李遊宇)

813

戏剧艺术概论(周安华)

453

音乐教学论(陈玉丹)

388

西方音乐史(余志刚、周耀群)

280

图片摄影(胡巍萍)

641

中外工艺美术史(张夫也、尚刚)

644

书写与书法教学与鉴赏(欧阳中石等)

691

中国美术史论(尹吉男、贺西林、李清泉、曹庆晖)

246

动画影片制作(屠曙光)

692

外国美术史论(李军、张敢、沈语冰、邵亦杨)

454

动画专业创作与教学(Becky Bristow、李杰)

479

数字媒体艺术专业建设与教学(肖永亮)

应用型院校教学科研能力提升(37)

653

应用型院校教学改革的探索与教育理念的国际视野(托马斯胡格、孟庆国、夏建国)

741

应用型本科院校人才培养与教学改革实践(介晓磊、李东亚、顾永安)

618

应用型院校教学改革与教学方法(戴士弘)

469

应用型人才培养的教学模式创新与教学方法改革(甘德安、朱现平)

420

应用型院校教学管理工作与创新(余祖光、吴全全、裴纯礼)

845

课程、教室、教师:应用型人才培养教学模式改革三大要素(甘德安)

505

应用型院校师资培训管理者能力提升(郭建如、吴全全、孙刚、伍新春)

190

应用型院校课程建设与实践(姚文兵、叶庆、刘彩琴等)

837

职业教育课程开发与资源建设(姜大源、刘文广)

498

高等职业教育的教学方法改革与科研创新(陈衍、戴士弘)

795

职业教育教师专业化发展与教师能力标准的国际视野(徐国庆、赵志群)

701

中职高技能人才培养的政策、路径与专业建设(宋春林等)

693

职业教育教学研究与论文表达(陈衍、陈东等)

750

中等职业教育学校校长领导力提升(米靖、吴家礼等)

762

经济社会发展与高等职业教育的探索与实践(张青、李国桢等)

779

养老服务专业系列——养老服务政策与养老专业人才培养(刘志鹏等)

789

养老服务专业系列——居家照护(孙孝芹)

772

养老服务专业系列——养老礼仪与沟通技能(张晓彤)

783

养老服务专业系列——内科与外科疾病照护(邵越英、常红)

786

养老服务专业系列——基础照护(徐国英)

785

养老服务专业系列——安全照护与健康管理(赵凤琴等)

504

应用型院校医药卫生类专业教学改革与课程建设(高凤兰、罗跃娥、胡颂恩等)

566

电子信息类专业规范与课程改革(鲍洁、桑林)

495

电子商务及物流专业教学改革与课程建设(赵志群、薛威、宋文官)

494

制造类课程改革及资源建设(宋放之、滕宏春)

422

会计专业教学改革与实践(杨有红、高翠莲、孙万军等)

743

应用型院校高等数学课程与教学(侯风波)

184

会计综合实训(董京原)

763

应用型院校公共英语教学改革与实践(郑刚强等)

421

应用型院校公共英语教学与科研(王立非、杨永林、邹为诚等)

659

应用型院校管理学课程教学(单凤儒)

677

应用型院校电子商务概论课程教学(宋文官、孟晔等)

636

应用型院校数字电子技术课程教学(王连英)

660

应用型院校电路基础课程教学(赵会军、王和平)

929

#应用型院校“双师型”培训(理论教学)(周华丽、顾永安、刘文广)

930

#应用型院校“双师型”培训(讨论教学)(周华丽、顾永安、刘文广)

844

#应用型院校机械设计与应用课程教学(万志坚)


表3在线点播培训自选组课专题[4]

ID

培训课程

ID

培训课程

师德师风建设(23)

10001

*教师大计,师德为本——和高校教师谈师德(林崇德)

10007

*师德的修炼与实践(辛自强)

10002

*浅谈如何树立良好的师德师风问题(朱月龙)

10008

*教师的素质与修养(颜静兰)

10003

*当代高校教师的职业素养和专业成长(李天凤)

10009

*师德修养的若干问题(胡德海)

10004

*以站讲台为天职(冯博琴)

10010

*如何成为一名好老师(吴文虎)

10005

*怎样成长为一名优秀的大学教师 (马知恩 )

10011

*教师:从知识的传授者到生命的点燃者 (甘德安)

10006

*中国梦 教育梦 教师梦 (冯宋彻)

10012

*大学生喜爱什么样的老师(郑曙光)

10013

#*高校教师职业道德修养(余小波)

10119

#大师风范系列:两弹元勋的爱国情怀(钱锡康)

10169

#理想、价值、胸怀(刘书林)

10135

#大师风范系列:我的老师们(武际可)

10158

#砺炼身心,超越自我(李民)

10138

#大师风范系列:创新典范 时代丰碑——“杂交水稻之父”袁隆平院士(姚昆仑)

10190

#弘扬大师风范,培育高尚师德(张慕葏)

10147

#国家的梦与个人的梦紧密相连——青年教师的历史责任(冯宋彻)

10191

#治学与教学(杨建文)

10159

#周一良学术生涯(赵和平)

10194

#钱学森先生留学报国的灿烂人生

——对我们教育的启示

教育政策与法规(4)

10014

*改革开放以来我国高等教育政策法规建设的回顾与反思(张乐天)

10016

*高等教育法解读(査海波)

10015

*依法治国与加强高等教育政策法规建设(黄忠敬)

10017

*全球化视野下国际高等教育政策建设(程晋宽)

高等教育发展趋势(17)

10018

*高等教育的历史发展(高益民)

10023

*高等教育的目的(林杰)

10019

*高等教育的结构(洪成文)

10024

*高等教育招生与就业(刘宝存)

10020

*高等教育教学(杨明全)

10025

*高等教育的科学研究(谷贤林)

10021

*高等教育的社会服务(黄宇)

10026

*高等教育管理(王璐)

10022

*高等教育教师与学生(林杰)

10027

*高等教育的发展趋势(谷贤林)

10115

#深化教学改革,加强课程建设(陈仲利)

10125

#基于信息及其相互作用下的人才成长机制与高等教育改革(李德昌)

10176

#高等教育国际化(周满生)

10140

#哈佛大学教授的工作及其借鉴意义(王建民)

10182

#让理想照进现实——关于教育终极目的思考(郭益东)

10141

#美国一流大学建设与高等教育改革——分析与借鉴(周满生)

10184

#英国教育督导理论(王璐)

学生辅导(15)

10029

*大学生认知与思维发展(彭华茂)

10034

*大学生人格与情绪发展(彭华茂)

10030

*现代学习理论及其教学启示(方平)

10035

*大学生学习动机及其激发(方平)

10031

*大学生知识的掌握与建构(姚梅林)

10036

*常用学习策略与有效教学(刘儒德)

10032

*大学生问题解决与创造性的培养(刘儒德)

10037

*大学生态度与品德的形成(寇彧)

10033

*大学生的群体心理与人际交往(伍新春)

10038

*大学师生心理健康的维护(伍新春)

10127

#当代大学生心理特点及教育策略(赵丽琴)

10148

#如何支撑学生有效建立适合自己的大学学习模式(李丹青)

10211

#大学生心理咨询与心理疏导(岳云强)

10039

#*教育心理学(上)(刘儒德)

10040

#*教育心理学(下)(刘儒德)

创新创业教育(5)

10078

#发挥科技创新引领作用   推动大众创业万众创新(王渝生)

10080

#加快推动大众创业万众创新(王道勇)

10079

#深入实施创新驱动发展战略(许倞)

10178

#大学生创新能力培养(冯林)

10213

#创业教育与专业教育深度融合的改革与实践

教师信息技术能力提升(4)

10139

#课件及其制作技巧(裴纯礼)

10171

#技术如何革新教育(余胜泉)

10203

#以MOOC促进教学模式改革的实践

10203

#以MOOC促进教学模式改革的实践

课堂教学方法与教学能力提升(5)

10142

#大学课堂教学方法与艺术(李芒)

10217

#青年教师教学诊断案例分析(李芳)

10145

#教学法与教学策略(孙建荣)

10172

#大学课堂教学的价值追求(孙亚玲)

938

#*高校教师教育教学技能(唐松林)

教师科研能力提升(1)

10166

#学术诚信与学术规范(岳云强)

教师发展与综合素养提升(23)

10067

#公务礼仪(上):基本概念、仪表礼仪、服饰礼仪(李兴国)

10068

#公务礼仪(中):语言、见面礼仪、乘车(李兴国)

10069

#公务礼仪(下):接待迎送、餐饮、礼宾(李兴国)

10083

#教育质量如何提高(李军鹏)

10112

#美学与大学生艺术素养教育(王德胜)

10210

#科学与艺术交融的大学美育理念与实践(沈致隆)

10113

#大学生喜爱什么样的老师(郑曙光)

10124

#人格与国性——大学生素质教育的两大主题(彭林)

10117

#怎样成长为一名优秀的大学教师(马知恩)

10165

#美在身边(肖红)

10122

#青年教师专业发展的路径与策略(张斌贤)

10167

#高校教师专业发展的路径选择:国际化和本土化(洪成文)

10126

#教师身心健康与压力管理(刘破资)

10179

#砺炼身心,超越自我(李民)

10131

#论德性伦理的实践智慧(廖申白)

10181

#儒家人生哲学与教师修养(张奇伟)

10133

#直面高校教师的时间管理(石咏琦)

10183

#最后的王朝:回顾与反思(欧阳军喜)

10136

#职业发展   你该从哪些方面助力(王建民)

10196

#法律与生活

10149

#国学与人生系列:《西游记》(韩田鹿)

10193

#教师角色转型与岗位胜任

10152

#科学—艺术—人生(郑小筠)

教师身心健康与心理调适(2)

10120

#青年教师的职业病与常见病的预防及保健(李洪茲)

10164

#幸福与压力管理(蔺桂瑞)

党性修养(13)

10041

#从空想社会主义到科学社会主义的创立(孙劲松)

10042

#社会主义在中国实践和发展的新篇章(陈述)

10049

#《社会主义民主政治建设》概要(张峰)

10050

#坚持和发展中国特色社会主义(李捷)

10070

#“三严三实”与共产党员的修养(祝彦)

10051

#社会主义文化强国建设(孙若风)

10071

#学习党章党规 学习系列讲话 做合格共产党员(高新民)

10072

#深刻领会习主席关于党和法高度统一关系的重要论述(李海涛)  

10084

#学党章 讲党性 守规矩(罗平汉)

10085

#重温党的九十五年历史   提高党性修养(祝彦)

10086

#研究党章 着手筑建社会主义道路探索第五座里程碑——庆祝中国共产党成立九十五周年(张希贤)

10153

#中国共产党与中国特色社会主义理论与实践(李民)

10192

#焦裕禄在兰考的475天

时政解读(47)

10043

#“一带一路”与建设海洋强国(杨毅)

10060

#“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念之绿色解读(贾峰)

10044

#经济全球化与“一带一路”战略(何茂春)

10061

#供给侧的调整政策与改革(周天勇)

10045

#丝绸之路的历史价值及当代启示(邢广程)

10062

#实施创新驱动发展战略   建设创新型国家(许倞)

10046

#“一带一路”战略构想的安全战略效应(彭光谦)

10063

#坚持协调发展   增强国家发展的整体效能(张占斌)

10047

#“一带一路”打开“筑梦空间”(张蕴岭)

10064

#坚持开放发展(张建平)

10048

#“一带一路”:中央推进、地方落实的新模式(翟崑)

10065

#牢固树立和切实贯彻五大发展理念(范文)

10052

#建设美丽中国(唐珂)

10066

#践行创新发展理念   实施创新驱动发展战略(许正中)

10053

#何以天翻地覆:第二次世界大战的起源(时殷弘)

10087

#人口政策调整与供给侧改革(周天勇)

10054

#文化创新与文化强国建设(祁述裕)

10088

#供给侧结构性改革下的金融体制创新(张鹏)

10055

#以人的发展为导向:推进经济结构转型(常修泽)

10089

#积极推进供给侧结构性改革(宋立)

10056

#创新驱动发展的形势判断与战略重点(郭铁成)

10090

#坚持“放管服”结合   助推供给侧改革(王满传)

10059

#正确认识反腐倡廉的形势与趋势   把作风建设反腐败斗争引向深入(邵景均)

10091

#适应引领经济新常态   推进供给侧结构性改革(张占斌)

10057

#“十三五”期间的经济发展与政策要点分析(张立群)

10092

#学习习近平总书记系列重要讲话精神(邓纯东)

10058

#反腐倡廉建设战略转折点上的新纲领(张希贤)

10093

#学习习近平总书记在中央网络安全和信息化工作座谈会上重要讲话精神(宁家骏)

10218

#核能及其应用(马栩泉)

10130

#飞机钛合金结构件激光增材制造与3D打印(田莳)

10132

#县域经济与城镇化建设(张占斌)

10177

#中国经济地位:变迁与展望(兰日旭)

10144

#工业化、信息化、城镇化必须同步推进农业现代化(肖云)

10180

#航空创新发展方向与教师师德培育(陈懋章)

10150

#引发稀土世界的中国冲击(郭建荣)

10187

#激光增材成型技术(3D打印技术)(王华明)

10155

#应对气候变化与碳汇交易(李怒云)

10195

#中国航天成才之路

10161

#当前国际形势与我国安全环境(亓成章)

10197

#生态纺织品标准及环保检测技术

10162

#中国的航天活动(郭保柱)

10204

#提高资源产出率是建设生态文明的重要途径

10170

#文化强国之路(郭建宁)

10205

#农村集体经济有效实现形式:理论、现状及创新   (王景新)

10174

#经济学的第四次革命与第四次综合(叶航)

10208

#中国航天的未来发展(郭建宁)

10175

#环保标准教育对产业创新发展的推动——从pm2.5污染控制谈起(龚)

高校工作人员专题培训(8)

10073

#行政类事业单位改革的国际视野(宋世明)

10074

#事业单位分类改革的总体思路与政策解读(吴江)

10076

#事业单位收入分配改革(李建忠)

10077

#事业单位人事制度的改革(李建忠)

10075

#事业单位养老保障制度改革(李建忠)

10081

#突发事件风险管理(张小明)

10082

#突发公共事件应急管理的策略与方法(李明)

10157

#新建本科院校的定位、内涵发展与管理(高洪源)

课程类教学(7)

10116

#论中国人的灵性与宗教(魏德东)

10156

#汉传佛教大藏经问题(白化文)

10219

#中国人的信仰与政治(吕嘉)

10168

#物理实验快乐教学(熊永红)

10209

#万维网地理信息系统(WebGIS)技术应用和方向

10137

#生物实验教学的思考与探索(丁明孝)

10221

#开放课程建设经验分享——以物流学为例(汝宜红)

附件2:

华侨大学教师在线学习中心网站操作指南

一、    注册

网站地址:http://online.enetedu.com/hqu

(第一次注册必须使用学校校园网络,之后登录都没有网络的限制)

填写注册信息后点击注册按钮即可完成注册

注:

(1)注册时必须使用学校校园网络

(2)请在注册时务必填写自己的真实姓名和联系电话,未使用真实姓名注册的账号将被视为无效账号删除。

(3)已注册有账号的老师,直接使用原有账号登陆并加入课程即可,无需重新注册新账号。

二、使用

网站地址:http://online.enetedu.com/hqu

(注册后,登陆使用无网络限制)

页面下方网络公开课、公开选修专题、网络直播讲座均可免费学习。

用账号登录后,点击网络公开课、公开选修专题中要选择的课程,完成课程报名

(必须先选择一门课程,否则无法进行后续网络直播操作)

填写“街道地址”“路”和“号”之间要空格

   在左边的个人中心-我的培训课程中找到已报的课程,点击即可开始学习

三、报名参加网络直播讲座

网络直播讲座一般安排在下午14:00-17:00进行,在首页选择“网络直播”。

点击近期直播

点击报名,报名完毕后等待直播开始即可学习

并可在往期直播中回看部分往期讲座

下半年讲座安排见下表,后续如有更新以网站为准:

序号

讲座名称

讲座时间

主讲教师

1

国家创新发展战略与高校教育改革

11月1日

张慕葏(清华大学)

2

从山寨中国到创客中国

11月3日

甘德安(江汉大学)

3

思政课教学经验分享

11月8日

姚小玲(北京航空航天大学)

4

师生学习共同体如何构建

11月9日

夏纪梅(中山大学)

5

吴兢与《贞观政要》——关于唐太宗君臣论政的启示

11月10日

瞿林东(北京师范大学)

6

侯外庐在史学理论和学科建设上的贡献

11月15日

瞿林东(北京师范大学)

7

我们该有什么样的教学评价

11月16日

李丹青(中国计量学院)

8

游戏化学习创新人才培养

11月17日

尚俊杰(北京大学)

9

察言观色   未病先知

11月22日

王鸿谟(首都医科大学)

10

课堂的磁力来自哪里?——浅谈驾驭课堂的动力与能力

11月23日

郑用琏(华中农业大学)

11

师生关系的合理定位与交往艺术

11月24日

赵丽琴(北京工业大学)

12

大学教师的情绪调控与压力应对

11月29日

赵丽琴(北京工业大学)

13

美国教师发展经验与本土借鉴

11月30日

张胜全(武汉轻工大学)

14

慕课的制作与应用(上)

12月5日

顾沛(南开大学)

15

慕课的制作与应用(下)

12月6日

顾沛(南开大学)

16

大学课堂现状调查透视教师责任与使命

12月7日

隋如宾(哈尔滨商业大学)

17

虚拟现实科技与电影视觉创作

12月8日

李金辉(北京电影学院)

18

师德——在行动中闪光

12月13日

尹铁良(首都师范大学)

19

正在消失的传媒业边界

12月14日

彭兰(清华大学)

20

个人品德与社会公德促进社会道德发展

12月15日

寇彧(北京师范大学)

21

大学生数学思维的培养——数学文化课案例3:历史上的三次数学危机

12月20日

顾沛(南开大学)


ID号为在线点播培训课程唯一代码,供选课使用。

#的课程为本次新增课程。

*课程在表1新教师在线点播培训课程列表中已出现。

学员可从此表中选择若干专题,自主组课学习。学习办法详见网培中心网站(http://www.enetedu.com)相关说明。

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